严格遵守考场纪律，杜绝作弊行为，是学校诚信教育的一个重要组成部分。但总有少数学生因平时学习态度不端正，复习准备不充分,心存侥幸，选择作弊，面对作弊的学生，班主任应第一时间向年段和学校汇报情况，严格遵守相关规定和流程处理事件。同时，要及时跟踪学生情况，做到在孩子成长路上，人格成绩一个都不落下。班主任应加强诚信教育，抓住一些时间节点进行警示教育，对考试作弊的学生，警示的同时要有责任心和爱心，对他们保持关注,使其真正认识到诚信的重要性，达到将其心态由心存侥幸、不诚实守信转化为自觉做到诚实守信的效果。

案例简介：高一学生李xx在期中考试中夹带纸条小抄进考场进行作弊行为，被监考老师发现，当场没收试卷及小抄，上报年段与学校，按我校校规取消单科成绩，给予严重警告处分，学校及班主任对其进行了全方面耐心细致地诚信教育，使其转变思想，诚信做人。

案例分析：

本案例是由于学生信息态度不端正，平时不严格要求自己，未将时间和精力投入学习，复习迎考阶段未认真复习，担心成绩差被批评，从而心存侥幸，违反诚信考试规定。

该学生是一名高一学生，在中考中取得了较为优异的成绩，但上了高中，学习科目增多，学习难度陡增，没有在短时间内适应高中的学习节奏，未将时间精力花在学习上，学习态度较差，总是在上课时间和晚自习时间睡觉开小差，以至于在第一次阶段考过后他成绩开始有了明显的退步，成绩出来之后被家长责骂了一通。临近期中考，他非常担心自己在本次考试中仍旧退步，心理压力大，在复习阶段复习准备不充分，心存侥幸，不惜选择铤而走险，夹带小抄，一时糊涂犯下严重错误。

解决方案：

一、监考老师在发现该生作弊之后第一时间向年段与学校汇报情况，严格遵守相关规定和流程处理事件。年段与学校在接到监考老师通报之后，第一时间对相关情况进行了讨论，经讨论决定给予该生单科成绩清零和严重警告处分，在给予处分过程中，严格按照清流一中学生纪律处分规定，严格遵守相关流程，实事求是处理该事件。

二、及时将违纪情况和处理意见通知家长，通过耐心细致的工作争取家长的理解。在李旺桦同学违纪行为发生后，第一时间请家长前往学校面谈，及时地将违纪情况和处理意见通知家长，请家长协助处理后续事宜。在细致耐心的解释学校相关规定后，获得了家长的理解与支持。

三、约谈学生，教育其诚信的重要性，缓解焦虑情绪，帮助其进行思想上的转化。

在事情发生的第一时间，班主任就及时地展开了与该生的沟通，主动约谈该生，倾听内心感受，帮助他总结问题根源与发生的原因，告诉他高中的学习生活与初中学习差距较大，在高中的学习中应该付出更多的努力，才能保持良好成绩，端正学习态度，脚踏实地认认真真学习，才是正道，告诉他其实一时的考试成绩并不是绝对的，只是作为一个参考，进步和退步都是相对而言的、暂时的，对于考试和成绩的心态应该是正向的、积极的。本次单科清零和严重警告的处分对他来说一时很难接受，和该生耐心细致地解释，学校的纪律是一定要遵守的，没有规矩不成方圆，合法合理的惩罚的目的只是为了鞭策其进行作弊行为的改正，如果接下来的一段时间表现良好，诚实守信，认真学习学校的励志教育，处分可以撤销，并不会对其档案造成严重影响，让他明白，一切的错误行为只要及时改正，都有回旋的余地。

老师对于他的错误行为进行了分析，告诉他这个行为错误放在当下确实是一件较为严重的事情，一时不能接受是很正常的事情，但是如果把时间拉长，把本事件放在他的整个人生来看，塞翁失马焉知非福，假如一时侥幸，他的考试作弊行为未被发现，将来养成习惯，到高考上也如法炮制，那到时候面对的就是更大的禁考处罚或者法律的处罚，到社会上，侥幸心理也会使他犯下更大的错误，葬送自己的未来，甚至给社会和国家造成危害。

该生对于自己的学习生活感到十分迷茫，不知该怎么学习才可以让自己的成绩进步，他担心自己会接二连三地退步，最后只能考上一个大专或者高中毕业就开始打工。对于这个问题班主任进行了认真地分析回答，将每个学科的学习方法都与之分享，帮助其建立起学习的自信，告诉他学习效率要提高，学习的自觉性也要提高。老师劝慰他，任何人的成长，都需要付出代价，用一些过往学生违纪但最后迷途知返的成功案例激励他“犯错误并不可怕，可怕的是犯了错误以后一蹶不振，再也爬不起来，应该在哪里跌倒在哪里爬起来。”

在学生回家反省时，学校和老师都与家长保持沟通，询问他的复习和生活情况，劝解他在家里也要好好反省，及时地进行知识的学习，以免回到学校落下太多，告诫他一定要振作精神，用实际行动弥补自己犯下的错误。

通过多种交流形式，该学生意识到诚信的重要性，该生已经意识到事情既然已经发生，悔恨已经没有意义，他应该端正自己的学习态度，在学习上脚踏实地，夯实基础，勤奋刻苦，才能取得优异成绩，在生活中诚实守信，踏实做人，才能将自己的生活掰回正轨。回到学校之后，该生在学习生活中更加刻苦努力，每天认真上课，提高自己的效率，在早晚自习中自律自觉，将每天的知识点都扎扎实实地落实下来，稳步提升自己的成绩。在生活中，更加勤劳懂事，尊重老师父母，与同学之间相处融洽，团结友爱，树立起诚实守信的意识并自觉加以传播，拾金不昧，诚信考试，并劝导他人一起做一个诚实守信之人，成为了一个有知识有道德的好孩子。

四、在学校的领导下，班级开展诚信教育活动，开展主题班会和学生座谈会，积极弘扬社会主义核心价值观，帮助学生树立诚实守信等思想观念，引导学生在规范学术道德、遵守考场纪律等方面自觉践行诚实守信。