【诚信案例】甘作春雨洒 赢得桃李开——清流县实验小学最美教师谢长才
九月芳菲,是您芳华绽放;九月璀璨,是您初心如炬。九月,最美的季节。为了弘扬教师美德,向广大人民教师致敬,在第38个教师节即将到来之际,清流县实验小学公众号特开设专栏,陆续推出最美教师风采展。让我们共同走进他们的心路历程,品味那一路芳华!
谢长才,清流县实验小学一级教师。任教35年来,始终把“教好书、育好人”作为自己追求的目标。以“学高为师、身正为范”作为自己的行为准则,爱岗敬业,严谨治学,热爱学生,乐于奉献。曾先后被评为福建省“实事助学基金杰出教师”,市“三八红旗手”,多次被评为县“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”。
知行合一 潜心教学
从教三十多年,谢老师始终坚守在教学第一线,三尺讲台,就是她的阵地。“九层之台,起于垒土”,“千里之行,始于足下”。长期从事低年级教学的她深知,习惯的养成多么重要,一二年级孩子的习惯养成就是谢老师教学中的重中之重。学习习惯、行为习惯、卫生习惯,细到站姿、坐姿、读书、写字、执笔,如何放书本,如何整理书包等等,她都坚持不懈,严格要求。从小事做起,从细节抓起,循序渐进,强化孩子文明、礼仪、卫生、安全等方面教育。
她尤其注重以身示范,言传身教,从不乱扔纸屑、不随地吐痰、待人接物有礼、过马路遵守交通规则等行为示范,引导孩子养成良好行为习惯,以身作则言传身教示范,潜移默化润物无声引导,给孩子带来正面影响。在她的教育与影响下,每学年所任教学班级都能形成良好的学风和班风,她所带班级多次被评为文明班级,深受学校领导肯定和同事好评。
执着耕耘 奋楫笃行
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,为了提升教学水平,她认真学习教育理论,积极参与学校新课改教学探索与研究,勇于承担学校语文组课题研究,大胆进行课堂教学方式方法改革,经常与同事共同探讨研究,努力形成自己一套独特的低年级语文教法和学法,她的课堂“灵动”又有“温度”,深受学生喜爱。她多次承担学校和县级语文教学公开课,得到同行的较好评价。历年来,她所任班级语文教学质量检测,教学成绩排在年段前列。作为老教师,在与青年教师结对子中,悉心指导,热情帮助,不管是教案的编写还是课堂的组织及课堂教学,都一丝不苟,悉心传授,使其快速成长起来。
春风化雨 静待花开
每一颗种子,都曾与黄土共融,暗自汲取能量,终得岁物丰成。历年来,学校安排她担任低年段语文教学和班主任,并兼任年段段长工作,无论是哪个年段,还是哪个班,无论是与哪个科任教师搭配,她都能够处理好年段、学科同事关系,融洽相处共事。担任年段长,她发挥年段领头羊的作用,引领年段老师在教学和活动中团结协作,共创佳绩。对班级工作高度负责,学校下达各项工作任务能及时完成,并取得好成绩。她的亲和力及对学生慈母般的爱更深受学生和家长好评。总能听到学生说,“谢老师,希望明年还是您教我。”家长对她说,“我孩子很幸运,分到了您班上。”金杯银杯不如老百姓的口碑,学生的喜爱,家长的认可,就是她最高的荣誉。
星光不问赶路人,时光荏苒,岁月如梭, 一晃已过了三十多年的教学生涯,她从满头青丝变成了白发满头,不变的是那初心不改的教学情怀,不弛于空想,不骛于虚声,一步一个脚印,一心只为自己植根的土地垂下一片绿荫。
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