——屏山小学开展四县区小学联合研训活动

引得“共研”活水来，方得“课堂”清如许。为有效领悟2022版新课标精神，推进课堂教学创新，促进校际间经验交流，实现开放、合作、共享的教研机制，清流县教师进修学校立足实际，搭建区域共研平台，于10月27日至28日，举办由屏山小学主办的三县区小学课堂教学联合研训活动，致力提升区域教师学课标、用课标的实效。

参与此次活动的有来自沙县区翠绿小学、大田县实验小学及清流县相应学科教师共200余人参加，共开设语文、数学、英语、科学、信息技术等课程的课例观摩，名师讲座16节。

语文专场

此次语文专场以习作单元为研究对象，关注儿童的文学阅读与创意表达能力的提升。以同课异构的形式实现共研，展示执教者的教学风采及教学解读智慧。

屏山小学王月招与沙县区翠绿小学张基煜老师执教六年级上册《夏天里的成长》一课，王月招老师紧扣“夏天是万物生长的季节”这一中心句，引导学生围绕中心，找典型事例，抓事物特点。针对课文的重点词语进行品读，品味语言描写的特色，联系生活实际，感悟道理。落实了本单元语文要素，凸显语文学习的实践性，符合学生认识水平的要求，亮点呈现，精彩不断，为学生打下坚实的写作基础。张基煜老师在教学中以课标为导向，紧扣单元要素，以课文为例，选取重点段，引导学生围绕一个中心意思，选择不同事例，从多角度、多方面进行描写，从而突出事物的特点，再通过小练笔，学以致用，巩固写作方法。整节课设计巧妙，扶放有度，层层递进，扎扎实实地完成了教学目标，落实和达成了语文素养。

沙县区翠绿小学洪少敏老师与大田县实验小学郭秀玲执教《太阳》一谭，洪老师紧紧围绕教学目标，创设情境，以学生为主体，注重对学生听说读写的培养，不断鼓励、表扬学生，时刻关注学生的课堂学习状态。同时，把老师的点拨，同学的分享和师生的评价融合在一起，实现“教学评一体化”，让学生们轻松掌握课堂所学的知识。郭老师整堂课善于引导学生阅读、思考、获取、整合有价值的信息，通过列提纲整理和呈现信息，梳理太阳远、大、热的特点。有效落实实用性阅读与交流的任务要求，不仅重视“教”，更重视“学”，课堂生动活泼，有条不紊。

屏山小学黄千凤执教《麻雀》一课，紧扣本单元学习主题“把事情写清楚”进行，通过紧扣人物情感，抓住关键词句，以及行为对比等方式，引导学生品读老麻雀的无畏，让学生感受到真实、伟大的母爱。

大田县实验小学党总支书记罗耿镇以《重习作评改促思维发展》为主题开展讲座。讲座以丰富的实践经验，深厚的理论积淀，图文并茂的生动实例，从学生思维训练、习作评改，多元育人等视角进行深入浅出地阐述，让参训的老师听得懂，学得会，用得上。

数学专场

此次数学专场以图形为研究对象，关注儿童的空间思维，构建儿童空间观念，从平行四边形、长方形、圆等不同的图形教学，展示执教者的教学智慧，既有同课异构，又有知识整体，为听课老师展现了完整知识的建构与运用。

沙县区翠绿小学赖火依与大田县实验小学蒋姆妹 同课异构《 平行四边形的面积》。赖老师是通过具体的情境提出计算平行四边形面积的问题。让学生经历猜测、验证、应用的完整知识建构过程，在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式；通过操作、观察、比较，发展学生的空间观念，渗透转化的思想方法，培养学生的分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。蒋老师重视学生经历知识的探索过程，在参与面积计算公式的推导过程，能用数学语言合乎逻辑地进行讨论和质疑清晰地表达思考过程，激发学生参与数学活动的热情，掌握面积计算的方法，积累基本的数学转化思想方法和基本的活动经验 ，感受数学与生活的联系。

大田县实验小学张新兰与屏山小学雷阿龙分别执教了《圆的认识》、《圆的周长》张老师教学时从学生已有的经验和知识背景出发，在具体情境中让学生动手实践，激发学生不断地将知识归纳内化。从数学的层面构建圆的有关知识，深刻体会感知圆的特征，让学生掌握知识的本质，促进逻辑思维能力的发展。雷老师通过在引导学生动手实践、团结协作、解决问题的过程中，了解圆周率的发展史，体验数学与日常生活的密切联系，培养和发展学生的空间观念、抽象概括能力和解决简单的实际问题能力，使学生从中受到思想品德教育。激发学生民族自豪感和探索精神。

沙县区翠绿小学彭宝珠与屏山小学温梅金执教《长方形的周长》。彭老师注意让学生动手操作，亲身经历知识的形成过程。为学生提供了多角度的数学活动（动脑思考，动眼观察，动手实践），让学生在多种形式的活动进行分析、观察和交流，感受数学与生活的联系，张扬学生的个性，体验探索成功的快乐。温老师注意呈现知识的形成过程，鼓励学生交流算法和结果。探索并掌握长方形的周长计算方法，体会数学的抽象性和简洁性。会用所学知识解决生活中的问题，感受数学与日常生活的密切联系。培养学生积极探索探究、大胆尝试的自主学习能力和同学合作互助的精神。

英语专场

沙县翠绿小学的张爱萍老师注重培养和发散学生的思维，在引导学生学习英语、用英语的同时注重整体教学，引导学生开展“由易到难、循序渐进”的学习活动，培养学生听、说、读、写的综合语言运用能力。

实践专场

屏山小学林春发教师执教《让小车运动起来》科学课。林老师充分发挥学生学习的自主性，引导学生开展科学探究活动，通过实验探究、记录数据来分析事实，使学生对“运动和力”概念认识得到提升，产生全新的科学认识。

大田县卢重敏老师执教《海底世界》信息技术课。卢老师精心设计教学活动，充分利用多媒体课件，将先进的教育理念渗透到教学活动中，使用多元化的教学方法，积极调动学生的学习兴趣，真正做到课程游戏化教学，让学生体验玩中学、玩中有收获。

大田县章福成老师开设了《新课标背景下道德与法治课堂如何提质增效》的专题讲座。章老师介绍了新课标提出的背景和依据，并探讨了新旧课标之间的连接性和差异性，提出新课标中三维素养目标变化为了核心素养目标。在此基础上，提出要研究新教学，明晰新方向，以新课标要求去落实核心素养，彰显铸魂育人的教学目标。

教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。联合研训是学校发展的“助推器”，此次由清流进修学校主办，屏山小学承办的县区联合研训活动，进一步推动各县区间教学交流的深度开展，促进了学校之间的合作与交流、共同发展，清流县屏山小学将以此为契机，继续深入推进主题教育，助力教师专业素养提升，续写清流教育教学新篇章。