开放周学科有语文、英语、数学、物理、音乐五个学科共上15节公开课和五个讲座，每个学科均采用同课异构形式，分别由三位教师采用不同的教法授课，他们的课精彩纷呈，独具风貌，但又紧扣活动主题，目标一致，主要对课堂高效性进行探究，如何根据学生的学情确定教学内容、如何采用以学定教的教学策略、如何发挥学生的主动性和主体作用、如何实现师生互动生生互动、如何引导学生当堂完成作业，当堂反馈。教学评议研讨会上，开课教师与教研员，教师代表紧紧围绕如何实现高效课堂这一话题进行广泛交流，大家充分肯定了开课教师的闪光点，同时也交流了各自的看法，研讨会气氛十分热烈。这次教学开放周活动，浓厚了学校的教研氛围，提高了学校教学的课堂教学水平，有力地推动学校新课程改革实验工作的深入开展。